運放的有關(guān)應(yīng)用知識，并不只限于運放本身。只要將運放GRM1555C1H2R0CZ01D概念加以恰當?shù)臄U展運用，就可以提高對復(fù)雜電路的分析判斷能力。
    實踐中，我們有時要面對相當復(fù)雜的晶體管電路，比如由分立元件構(gòu)成的前置放大器或功率放大器電路。如果只是從晶體管的單元電路著眼，就容易陷入“只見樹木、不見森林”的境地。有了運放概念后，我們只要將它與反饋理論、晶體管電路知識結(jié)合起來，就可以進行擴展運用，對復(fù)雜電路進行整體把握，化繁為簡，從而快速地掌握該電路的概況，做到心中有數(shù)。
    我們先從一個單管的并聯(lián)反饋電路開始，看一看如何將運放概念與反饋知識結(jié)合，快速判定單管電路的大致情況。如圖9 (a)所示。三極管的b極為輸入端，c極為輸出端。我們知道，三極管的b板信號與c極信號是反相的。因此，三極管的b極可視為運放的反相輸入端，整個電路就可以看成是圖9 (b)的形式。再運用運放知識，我們馬上就可以知道．b極與c極間所接的電阻，使得該電路施加了并聯(lián)負反饋，從而令b極處的輸入電阻下降，整個電路的輸入電阻將略高于R1、但不會很高，增益被控制在R2/Rl以下——如果施加負反饋前這個單管電路的增益很大，則電路增益為R2/R1、輸入電阻為R1。

           
    對于復(fù)雜的多級線性放大電路，類似地可以運用運放的概念來分析。圖10 (a)是一個早期常見的OTL功放電路
圖。根據(jù)各個輸入節(jié)點與輸出端信號的相位關(guān)系，可弄清該放大電路的同相輸入端與反相輸入端，進而找出其反饋網(wǎng)絡(luò)。從圖10 (b)的概念電路圖可知，這個電路采用的是電壓串聯(lián)負反饋，閉環(huán)后的放大倍數(shù)約為1+R10/R11：1+ 2000：21。
    由于這種反饋提升了電路的輸入阻抗，所以這個放大器的輸入電阻約等于Rl與R2的并聯(lián)，即53k。如果再運用相關(guān)的電路知識和放大器設(shè)計知識，還可以作更為深入的分析。比如，分析其低端頻響等，這里就不一一贅述。