使學生學到一定的測量結果分析技術。電子電 K4H511638D-UCB3路的一個特點是：電路的功能可直接從調試過程中得到證實，而有關的技術標和一些技術特性則需要通過對測量結果數(shù)據(jù)進行分析處理才能得到。因此，如何處理實驗中的測量結果，是電子技術實驗的一項基本技術。

   使學生能夠利用實驗的方法完成具體任務，如根據(jù)具體的實驗任務擬訂實驗方案（測試電路、儀器、測試方法等），獨立完成實驗，對實驗現(xiàn)象進行理論分析，并通過實驗數(shù)據(jù)的分析得到相應的實驗結果，撰寫規(guī)范的實驗報告等。

   培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力，如獨立地完成某一設計任務（查閱資料、方案確定、器件選擇、安裝調試等），從而使學生具備一定的科學研究能力。

   培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和踏實細致的工作作風。

   數(shù)字萬用表是由輸入與變換部分、A/D轉換部分及顯示部分3大部分組成。主要通過電流，電壓轉換器(W)、交直流轉換器(AC/DC)、電阻一電壓轉換器(R/V)及電容電壓轉換器(CN)將各待測量轉換為直流電壓，再通過量程轉換開關，經放大器或衰減器后送人A/D轉換電路進行轉換，轉換結果經顯示電路顯示測量結果。下面以DT9205為例，簡要介紹數(shù)字萬用表的結構原理及使用方法。