基本R-S觸發(fā)器
發(fā)布時間:2015/1/28 20:38:13 訪問次數(shù):679
基本R-S觸發(fā)器。用兩個與非門交叉連接就組成了一個基本R-S觸發(fā)器,如圖3 - 14所示。N82C501AD它有兩個輸出端,Q和Q,兩個輸入端,島和SD。其中Q和Q為反相輸出,即:當(dāng)Q=l時,貝0 0=o;Q=0時,則o=i。習(xí)慣上將Q=l時,稱為觸發(fā)器的1狀態(tài);將Q-O時,稱為觸發(fā)器的0狀態(tài)。它的兩個輸入端島和S,其中SD為置1端,&為置O端。而上面的“一”號則表示它是采用低電平觸發(fā)的。
下面通過在電路的不同狀態(tài)下,對RD和SD輸入不同的信號后,分析觸發(fā)器的輸出端是如何變化的。
假設(shè)所加輸入信號為SD =0,RD =1。這時根據(jù)觸發(fā)器原來的狀態(tài)又可分兩種情況:①假定觸發(fā)器原來處于O狀態(tài),即o=o,o=i。這時由于電路中兩個與非門的輸入和輸出之間是交叉連接的,所以Q= a=0,Q=b=l。按照與非門“有低出高”的邏輯功能,立即會使門Dl輸出Q=l,同時又因Q=a=l和與非門。全高出低”的邏輯功能,使門D2的輸出o=o,b=0,其結(jié)果是Q=l,Q=O,即電路由原來的0態(tài)變?yōu)?態(tài)。②假定觸發(fā)器原來處于1態(tài),即Q=l,o=o。這時相應(yīng)的反饋端a-l,b=0。因為b=0已經(jīng)決定了Q=a=l,所以即使輸入端SD =0,RD =1,也不會改變觸發(fā)器原來的狀態(tài),即保持原來的1態(tài)不變。
基本R-S觸發(fā)器。用兩個與非門交叉連接就組成了一個基本R-S觸發(fā)器,如圖3 - 14所示。N82C501AD它有兩個輸出端,Q和Q,兩個輸入端,島和SD。其中Q和Q為反相輸出,即:當(dāng)Q=l時,貝0 0=o;Q=0時,則o=i。習(xí)慣上將Q=l時,稱為觸發(fā)器的1狀態(tài);將Q-O時,稱為觸發(fā)器的0狀態(tài)。它的兩個輸入端島和S,其中SD為置1端,&為置O端。而上面的“一”號則表示它是采用低電平觸發(fā)的。
下面通過在電路的不同狀態(tài)下,對RD和SD輸入不同的信號后,分析觸發(fā)器的輸出端是如何變化的。
假設(shè)所加輸入信號為SD =0,RD =1。這時根據(jù)觸發(fā)器原來的狀態(tài)又可分兩種情況:①假定觸發(fā)器原來處于O狀態(tài),即o=o,o=i。這時由于電路中兩個與非門的輸入和輸出之間是交叉連接的,所以Q= a=0,Q=b=l。按照與非門“有低出高”的邏輯功能,立即會使門Dl輸出Q=l,同時又因Q=a=l和與非門。全高出低”的邏輯功能,使門D2的輸出o=o,b=0,其結(jié)果是Q=l,Q=O,即電路由原來的0態(tài)變?yōu)?態(tài)。②假定觸發(fā)器原來處于1態(tài),即Q=l,o=o。這時相應(yīng)的反饋端a-l,b=0。因為b=0已經(jīng)決定了Q=a=l,所以即使輸入端SD =0,RD =1,也不會改變觸發(fā)器原來的狀態(tài),即保持原來的1態(tài)不變。
熱門點擊
- 穩(wěn)壓二極管的典型伏安特性曲線
- 觸發(fā)器的邏輯圖和邏輯符號
- LTE上行調(diào)度和下行調(diào)度分別進行
- CW78系列穩(wěn)壓器
- CD4513和CD4544具有消隱無效0的功
- 所用的溫度傳感器是一只鍺晶體三極管3AX31
- 復(fù)合管互補推挽式功放輸出電路
- 電感線圈用并聯(lián)形式等效電路
- CD40192在作加計數(shù)使用時
- 微分波形是如何形成的呢
推薦技術(shù)資料
- 泰克新發(fā)布的DSA830
- 泰克新發(fā)布的DSA8300在一臺儀器中同時實現(xiàn)時域和頻域分析,DS... [詳細]
- AMOLED顯示驅(qū)動芯片關(guān)鍵技
- CMOS圖像傳感器技術(shù)參數(shù)設(shè)計
- GB300 超級芯片應(yīng)用需求分
- 4NP 工藝NVIDIA Bl
- GB300 芯片、NVL72
- 首個最新高端芯片人工智能服務(wù)器
- 多媒體協(xié)處理器SM501在嵌入式系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 基于IEEE802.11b的EPA溫度變送器
- QUICCEngine新引擎推動IP網(wǎng)絡(luò)革新
- SoC面世八年后的產(chǎn)業(yè)機遇
- MPC8xx系列處理器的嵌入式系統(tǒng)電源設(shè)計
- dsPIC及其在交流變頻調(diào)速中的應(yīng)用研究