綜合性實驗可提高學生對單元功能電路的理解
發(fā)布時間:2016/12/10 16:41:03 訪問次數(shù):316
綜合性實驗可提高學生對單元功能電路的理解,了解各功能電路間的相互影響,掌握各M430F5438AQGQWREP功能電路之間參數(shù)的銜接和匹配關(guān)系,以及模擬電路和數(shù)字電路之間的結(jié)合,可提高學生靈活運用知識的能力。
設(shè)計性實驗可提高學生對基礎(chǔ)知識、基本實驗技能的運用能力,掌握參數(shù)及電子電路內(nèi)在規(guī)律,真正理解模擬電路參數(shù)¨量”的差別和I作“狀態(tài)”的差別。
仿真實驗可以使學生通過掌握一種仿真軟件的功能、特點,以及它的應(yīng)用.學會電子電路現(xiàn)代化的設(shè)計方法。在實驗中軟件的使用以自學為主.配合具體的題目・培養(yǎng)學生對新知識的掌握和應(yīng)用能力。
電子技術(shù)實驗具有較強的綜合性。要掌握電子技術(shù)實驗,順利地進行各類電子線路實驗,必須掌握各種電子元器件知識、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子工藝技術(shù)、電子測量技術(shù)等專業(yè)知識。
綜合性實驗可提高學生對單元功能電路的理解,了解各功能電路間的相互影響,掌握各M430F5438AQGQWREP功能電路之間參數(shù)的銜接和匹配關(guān)系,以及模擬電路和數(shù)字電路之間的結(jié)合,可提高學生靈活運用知識的能力。
設(shè)計性實驗可提高學生對基礎(chǔ)知識、基本實驗技能的運用能力,掌握參數(shù)及電子電路內(nèi)在規(guī)律,真正理解模擬電路參數(shù)¨量”的差別和I作“狀態(tài)”的差別。
仿真實驗可以使學生通過掌握一種仿真軟件的功能、特點,以及它的應(yīng)用.學會電子電路現(xiàn)代化的設(shè)計方法。在實驗中軟件的使用以自學為主.配合具體的題目・培養(yǎng)學生對新知識的掌握和應(yīng)用能力。
電子技術(shù)實驗具有較強的綜合性。要掌握電子技術(shù)實驗,順利地進行各類電子線路實驗,必須掌握各種電子元器件知識、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子工藝技術(shù)、電子測量技術(shù)等專業(yè)知識。
上一篇:任何電路實驗都有一定的目的