預(yù)習(xí)要求

   (1)熟練掌握常用邏輯門及三態(tài)門的邏輯功能。

   (2)預(yù)習(xí)利用三態(tài)輸出門作分時傳輸數(shù)Q0124LOK據(jù)電路的I作原理。

   實驗報告

   (1)畫出實驗電路,并標(biāo)明電源值,整理實驗原始記錄數(shù)據(jù)c

   (2)`總結(jié)實驗過程中遇到的問題和解決的方法。

   設(shè)計性實驗

   1.實驗?zāi)康?/span>

   通過實驗,體會動手實踐對電路設(shè)計的重要性,進(jìn)一步掌握三態(tài)門的性能及應(yīng)用。

   2.設(shè)計題目

   (1)利用忽L⒊25三態(tài)門設(shè)計一個開關(guān)控制兩路信號傳輸?shù)碾娐贰?/span>

   (2)可附加少量的門電路,兩個三態(tài)門的輸出端接在一個指示燈上。

   (3)兩路輸入信號,一路是頻率為1Hz的矩形波,另一路為單脈沖源信號。

   3.實驗內(nèi)容及要求

   (1)寫出設(shè)計報告,包括設(shè)計原理、設(shè)計電路及選擇電路元器件參數(shù)。

   (2)組裝和調(diào)試設(shè)計電路,檢驗電路是否滿足設(shè)計要求并動手演示。如不滿足,重新調(diào)試,使其滿足設(shè)計題目要求。

   (3)寫出實驗`總結(jié)報告,畫出調(diào)試成功的設(shè)計電路。