1．實驗內容AT51-32.000MHZ    

  (1)熟悉學習機面板和元件。
  (2)根據預習時所畫出的邏輯連線圖，測試74LSOO中與非門的邏輯功能。（測試74LSOO集成塊中與非門的邏輯功能是后續(xù)實驗順利進行的保證。）
  2．實驗步驟
    (1)首先將74LSOO集成塊的7腳接“地”，14腳接學習機的“5V”電源。并按圖2.5.5連接測試電路。再根據自擬的與非門邏輯功能測試表格測試其功能，用以判別器件的好壞。

    (2)根據預習時所畫的用74LSOO與非門組成與門、或門、非門和或非門的邏輯連線圖連接電路，并測試。
    (3)根據預習時所畫的用74LSOO與非門組成半加器的邏輯連線圖連接電路，并測試驗證其邏輯關系。
注意事項
    (1) TTL集成塊的電源電壓不得超過5.5 V或接反。
    (2)與非門的輸出端禁止接5V電源或“地”。
    (3)接拆線時，要關掉學習機的電源，以防損壞器件和學習機。
思考題
    (1)怎么判斷門電路邏輯功能是否正常？
    (2)門電路輸入端懸空相當于高電平即狀態(tài)為1。在實驗中允許懸空處理嗎？
    (3)用門電路組成組合電路和應用專用集成電路各有什么優(yōu)缺點？
    (4)試用半加器組成全加器。
實驗報告要求
    本次實驗的實驗報告應包括以下內容：
    (1)整理實驗數據，驗證其邏輯功能。
    (2)總結數字邏輯電路的設計、實驗方法與步驟。
    (3)簡述在實驗中出現的異�，F象及分析、解決的辦法。
    (4)回答預習問題。
    (5)回答以上思考題。