C5011數(shù)碼管
發(fā)布時間:2012/2/6 20:14:45 訪問次數(shù):1989
C5 011數(shù)碼管的外引線排列如圖2.6.5所示。該數(shù)碼管正常工作時每段電流約8 mA。所以與顯示譯碼器配套使用時,在二者之間應(yīng)串入的限流電阻阻值R由下式?jīng)Q定。 CNW11AV-3
H為74LS248輸出的高電平,UDF和IDF分別為LED正向工作電壓和電流。在HY -8801學(xué)習(xí)機(jī)中,采用74LS248和C5011組成了譯碼顯示電路(電路原理說明及使用方法參考“HY - 8801邏輯學(xué)習(xí)機(jī)”中的相關(guān)介紹)。
我們只需將BI/RBO,LT,RBI置高電平,并將計數(shù)器的輸出與其輸入相連,便可實現(xiàn)計數(shù)、譯碼和顯示。
實驗內(nèi)容
(1)測試74LS290的邏輯功能。
(2)搭試十進(jìn)制計數(shù)器,并測試其功能(時鐘脈沖取自XD22的TTL輸出,頻率選2 Hz。由學(xué)習(xí)機(jī)的邏輯電平指示器來驗測其輸出)。
(3)搭試六進(jìn)制計數(shù)器,并測試其功能。
(4)搭試一個六一十進(jìn)制計數(shù)器,并驗測萁功能。
(5)驗測學(xué)習(xí)機(jī)上的譯碼、顯示電路,并將六一十進(jìn)制計數(shù)器輸出連往譯碼輸入端。觀察記錄電路工作狀態(tài)。
實驗步驟
自擬譯碼顯示電路的實驗步驟與測試表格
注意事項
(1)改變電路接線或插拔電路器件時,務(wù)必關(guān)斷電源。
(2)實驗中的芯片要正常工作,必須同時接電源、接地,即Uc,C,接+5 V,GND接“一”。
思考題
(1) C5011數(shù)碼管的輸入端為什么要接限流電阻R?限流電阻的阻值如何計算?
(2) -片74LS290,不用反饋置零法可接幾種進(jìn)制的計數(shù)器?用反饋置零法可接幾種進(jìn)制的計數(shù)器?
(3)譯碼顯示器74LS248有一個脈沖消隱輸入端,它是作什么用的?
(4)從74LS290邏輯功能表,認(rèn)識其功能并解讀。
(5)用本實驗中的芯片,設(shè)計一個簡易的數(shù)字鐘。
實驗報告要求
(1)畫出BCD碼十進(jìn)制計數(shù)器的輸入脈沖C與Q。Q2Q.Q。的波形圖(從0000開始,畫出一個完整的計數(shù)周期)。
(2)分析整理實驗數(shù)據(jù)。
(3)回答預(yù)習(xí)問題。
(4)回答以上思考題。
C5 011數(shù)碼管的外引線排列如圖2.6.5所示。該數(shù)碼管正常工作時每段電流約8 mA。所以與顯示譯碼器配套使用時,在二者之間應(yīng)串入的限流電阻阻值R由下式?jīng)Q定。 CNW11AV-3
H為74LS248輸出的高電平,UDF和IDF分別為LED正向工作電壓和電流。在HY -8801學(xué)習(xí)機(jī)中,采用74LS248和C5011組成了譯碼顯示電路(電路原理說明及使用方法參考“HY - 8801邏輯學(xué)習(xí)機(jī)”中的相關(guān)介紹)。
我們只需將BI/RBO,LT,RBI置高電平,并將計數(shù)器的輸出與其輸入相連,便可實現(xiàn)計數(shù)、譯碼和顯示。
實驗內(nèi)容
(1)測試74LS290的邏輯功能。
(2)搭試十進(jìn)制計數(shù)器,并測試其功能(時鐘脈沖取自XD22的TTL輸出,頻率選2 Hz。由學(xué)習(xí)機(jī)的邏輯電平指示器來驗測其輸出)。
(3)搭試六進(jìn)制計數(shù)器,并測試其功能。
(4)搭試一個六一十進(jìn)制計數(shù)器,并驗測萁功能。
(5)驗測學(xué)習(xí)機(jī)上的譯碼、顯示電路,并將六一十進(jìn)制計數(shù)器輸出連往譯碼輸入端。觀察記錄電路工作狀態(tài)。
實驗步驟
自擬譯碼顯示電路的實驗步驟與測試表格
注意事項
(1)改變電路接線或插拔電路器件時,務(wù)必關(guān)斷電源。
(2)實驗中的芯片要正常工作,必須同時接電源、接地,即Uc,C,接+5 V,GND接“一”。
思考題
(1) C5011數(shù)碼管的輸入端為什么要接限流電阻R?限流電阻的阻值如何計算?
(2) -片74LS290,不用反饋置零法可接幾種進(jìn)制的計數(shù)器?用反饋置零法可接幾種進(jìn)制的計數(shù)器?
(3)譯碼顯示器74LS248有一個脈沖消隱輸入端,它是作什么用的?
(4)從74LS290邏輯功能表,認(rèn)識其功能并解讀。
(5)用本實驗中的芯片,設(shè)計一個簡易的數(shù)字鐘。
實驗報告要求
(1)畫出BCD碼十進(jìn)制計數(shù)器的輸入脈沖C與Q。Q2Q.Q。的波形圖(從0000開始,畫出一個完整的計數(shù)周期)。
(2)分析整理實驗數(shù)據(jù)。
(3)回答預(yù)習(xí)問題。
(4)回答以上思考題。
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