實驗報告要求，試用半加器和B3FS-1000P或門實現(xiàn)全加器，并驗證其邏輯功能。

      參考課本及有關(guān)資料，設(shè)計簡單的半減器和全減器，畫出電路圖和真值表，并驗證其邏輯功能。

      用簡單的邏輯門設(shè)計一個二位二進(jìn)制數(shù)值比較器，畫出邏輯電路圖，將實驗結(jié)果填人自制的表中。

      思考題。如何用全加器實現(xiàn)多位數(shù)的相加？

      如何用并聯(lián)方式擴(kuò)展數(shù)值比較器的位數(shù)？試用并聯(lián)方式將5片74LS85組成16位數(shù)值比較器，并比較用串聯(lián)方式擴(kuò)展數(shù)值比較器的位數(shù)和用并聯(lián)方式擴(kuò)展數(shù)值比較器的位數(shù)這兩種方法。

      如果用4位數(shù)值比較器比較兩個3位的二進(jìn)制數(shù)，可以有多少種接法？

                                實驗原始數(shù)據(jù)記錄

      步驟1：

      根據(jù)圖3. 66(a)連接電路，測試其邏輯功能，將其測試結(jié)果填入表3.58中。

      步驟2：

      根據(jù)圖3. 67(a)連接電路，測試其邏輯功能，將其測試結(jié)果填入表3.59中。